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如何开展两学一做
〖壹〗 、开展“两学一做 ”学习教育活动，可以从以下几个方面进行：确保学习落到实处：避免形式主义：要坚决防止走过场 、瞎应付的现象 ，确保学习教育活动真正落到实处 。实现“走心 ”、“入脑”：学习不仅要表面了解 ，更要深入理解，让学习内容真正进入大脑 ，触动心灵 。
〖贰〗 、开展“两学一做 ”学习教育时 ，要切实避免形式主义，确保学习真正“走心 ” 、“入脑”。要将学习内容与实际工作相结合 ，避免走过场和瞎应付 ，实现学习的实效性 。坚持学用结合，知行合一：通过扎实的学习，使头脑得到充实 ，同时要将所学知识运用到实际工作中去 。
〖叁〗、要开展好“两学一做 ”学习教育 ，可以从以下几个方面进行：党员领导干部要发挥带头作用：党员领导干部应身先士卒，带头参与学习教育 ，发挥好示范引领作用。拒绝形式主义 ，确保学习教育真实有效，带领单位 、居住区等党员共同做好学习教育工作 。
如何做好两学一做学习教育常态化
继承发扬党的优良传统和作风 ，如忠诚老实 、光明坦荡、公道正派、实事求是等 。践行艰苦奋斗 、清正廉洁的人生价值观 ，不断提升自己的品德修养。通过以上措施，可以不断推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化 ，使广大人民更好地接受党的教育和引导 ，不断提高自身素质和能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。
加强组织领导 ，明确责任分工 ，层层传导压力，确保“两学一做”学习教育常态化制度化的各项工作得到有效落实 。
践行人生价值观：忠诚老实 、光明坦荡、公道正派 、实事求是 、艰苦奋斗、清正廉洁，这些优良传统和作风是合格人员应具备的品质 。发挥先锋模范作用：在日常工作和生活中 ，以身作则 ，带头践行社会主义核心价值观，成为群众的表率。
把“两学一做”学习教育常态化的方法如下：提高政治认识：从讲政治的高度充分认识推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化的重大意义 ，确保各级党组织和广大党员深刻领会其精神实质 。明确目标要求：明确“两学一做 ”学习教育的基本目标要求 ，确保学习教育有方向 、有目标 、有重点 。
什么是“两学一做 ”学习教育?
〖壹〗、两学一做是指：“学党章党规 、学系列讲话 、做合格党员 ”“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员 ”学习教育。四讲四有 做合格党员 ，就是要讲政治 、有信念；做合格党员，就是要讲规矩 、有纪律；做合格党员 ，就是要讲道德、有品行；做合格党员 ，就是要讲奉献、有作为 。
〖贰〗 、“两学一做 ”指的是“学党章党规 、学系列讲话、做合格党员” 。学党章党规 着眼明确基本标准 、树立行为规范，逐条逐句通读党章 ，全面理解党的纲领 ，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力 ，引导党员尊崇党章 、遵守党章、维护党章 ，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
〖叁〗 、“两学一做 ”学习教育指的是“学党章党规 、学系列讲话 ，做合格党员 ”学习教育 。学党章党规：这一部分内容主要是要求党员深入学习党章和党内各项法规制度 ，明确党员的权利和义务，以及党的纪律和要求 ，从而增强党员的党性观念和纪律意识 。
〖肆〗、“两学一做”是一项旨在强化党员教育的重要举措 ，其起源于2016年2月中共中央办公厅发布的教育方案。这个方案倡导党员学习党章党规，深入学习系列讲话 ，以提升个人的党员素养 ，简称“学党章党规 、学系列讲话，做合格党员 ” 。
〖伍〗 、“两学一做 ”学习教育指的是“学党章党规、学系列讲话 ，做合格党员”学习教育 。以下是关于“两学一做”学习教育的具体解释：学党章党规：这一部分内容主要是要求党员深入学习党章以及党内相关的法规制度 ，明确党员的权利和义务，增强党性观念，严守党的政治纪律和政治规矩。
